INSTITUTO MÉXICO
TEMARIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO

TEMARIO DE EXTRAODINARIO PARA PRIMERO SECUNDARIA DE MATEMÁTICAS

1. Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. (NUMEROS MAYAS, BINARIO, EGIPCIO, CHINO) y sus propiedades de cada numeración. Y su conversión de decimal a maya, binario, egipcio o chino y viceversa.

2. Explicar en lenguaje natural el significado de algunas fórmulas geométricas, interpretando las literales como números generales, con los que es posible operar.

3. Notación desarrollada

4. Recíproco

5. Lenguaje algebraico ( Escribirlo y leerlo )

6. Mediatriz , bisectriz

7. Propiedades de los cuadriláteros y circunferencia ( Teoría )

8. Operaciones con signo ( números enteros , fracciones y decimales)

9. Resolver problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma , utilizando las propiedades de la igualdad, con a, b y c números naturales o decimales.

10. Reparto de proporcionalidad

11. Interpretar y comunicar información mediante la lectura, descripción y construcción de tablas de frecuencia absoluta y relativa.

12. Propiedades del plano cartesiano y ubicación de coordenadas.

13. Resolver problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.

14. Analizar los vínculos que existen entre varias representaciones (gráficas, tabulares y algebraicas), relacionando las representaciones que correspondan a la misma situación, e identificar las que son de proporcionalidad directa.

15. Resolver problemas que impliquen el cálculo de áreas en diversas figuras planas y establecer relaciones entre los elementos que se utilizan para calcular el área de cada una de estas figuras

16. Resolver problemas que impliquen el cálculo de áreas en diversas figuras planas y establecer relaciones entre los elementos que se utilizan para calcular el área de cada una de estas figuras.

17. Resolver problemas que impliquen el cálculo de porcentaje utilizando adecuadamente la expresión fraccionaria o decimal (IVA)

18. Enumerar los posibles resultados de una experiencia aleatoria. Utilizar la escala de la probabilidad entre 0 y 1 y vincular diferentes formas de expresarla. Establecer cuál de dos o más eventos en una experiencia aleatoria tiene mayor probabilidad de ocurrir y justificar la respuesta.

19. Factor escala (aumento y reducción)

20. Lectura y escritura de números naturales.

21. Diagrama de árbol.